Despre Atelier

„Relatia dintre frati este una dintre cele mai puternice si mai durabile relatii pe care le vom avea vreodata in viata noastra.” – Jim Daly, presedinte al organizatiei Focus on the Family. Studiile au aratat ca relatia dintre frati are un impact insemnat asupra dezvoltarii socio-emotionale si a increderii in sine. Ca si parinti, educatori, invatatori sau profesori, este important sprijinul in dezvoltarea unei relatii puternice intre frati, de la o varsta frageda. In acest sens, am creat acest atelier, bazat pe interactiunea pozitiva si pe construirea unei relatii de incredere intre copii. Atelierul se concentreaza in primul rand pe imbunatatirea relatiei dintre frati, prin intermediul activitatilor interactive si creative. Cu ajutorul povestilor terapeutice, a poeziilor, a jocurilor si activitatilor care presupun colaborare, vom ajuta copiii sa isi exprime emotiile, sa asculte activ si sa isi respecte fratii. Dezvoltarea unei relatii solide intre acestia va avea un impact pozitiv asupra starii emotionale si asupra succesului lor in viata. Metode de lucru: - conversatia; - explicatia; - demonstratia; - jocuri didactice; - utilizarea aplicatiilor digitale; - calendarul lucrului in echipa. Instrumente necesare: - borcan; - foarfeca; - foi colorate; - creioane colorate; - un balon. Structura sesiuni: Sesiunea 1: Cum stiu ce simt? Sesiunea 2: Cum stiu ce simte sora/ fratele meu? Sesiunea 3: Cum putem avea o relatie buna? Sesiunea 4: Cum iti pot arata ca te apreciez? Obiective si beneficii: - imbunatatirea relatiei dintre frati; - dezvoltare abilitatilor de comunicare si cooperare; - invatarea modului de gestionare a emotiilor si a conflictelor; - cresterea increderii in sine si in relatie cu fratii; - imbunatatirea starii emotionale. Despre facilitator: Amalia Seni este absolventa a Facultatii de Litere, specializarea romana-engleza. Ambitia, munca serioasa si determinarea sunt calitatile sale iar in prezent studiaza la Facultatea de Psihologie si Stiinte ale Educatiei, pedagogia fiind una dintre pasiuni. A participat la foarte multe activitati cu copiii, obtinand diverse diplome si premii. Avand stilul de predare concret-intamplator, in activitatea didactica pune accent pe explorare si investigare, opereaza cu idei-umbrela, stimuleaza copiii sa isi depaseasca barierele cunoasterii obisnuite, le dezvolta entuziasmul pentru explorare, modeleaza creativitatea, incurajeaza studiul independent si le ofera ocazii pentru a-si dezvolta originalitatea.